9月20日，沙坪坝高三年级成功召开第三周朝会。本次朝会主题为“论梳理归纳的重要性”。本次朝会主要邀请了教师代表陈航、学生代表刘鹏发言。

刘鹏同学分析了梳理归纳的重要性。在学习的过程中，整理归纳知识、形成知识体系是非常重要的一个环节。良好的归纳总结，可以让我们轻松统揽学科全局，提纲挈领。通过逐渐的积累，实现从量变到质变的飞跃。刘鹏同学还分享了自己关于梳理归纳的心得体会，即随时随地、多想多做，形成良好的学习习惯。

陈航老师首先给大家介绍了升维学习的内涵，并将其生动形象地比喻为装备升级。在学习的过程中，要立足于更高的维度，在更高维度看待问题。当你的维度提升后，再用降维的方式回归实践，也许会发现，很多之前困惑的问题便能迎刃而解。跳出常规圈子，学习更高级别的知识和自我提升，以此获得更多优势，这就是升维学习的精髓。在学习了更深层次的东西后，个人的认知能力将有大幅提升，也更能抓住事物的本质来解决关键问题。升维学习的知识，降维到实践中来，将大大为实践服务。大家在学习过程当中，要针对自己存在的问题进行一些升维的思考。比如计算能力方面，陈老师建议，可以有专用的草稿本，干净有序；像写试卷一样认真、工整、严谨，一气呵成；找出计算出错的原因，并且全程改错至得出正确答案为止；积累计算的技巧，誊抄记录；练习更为复杂的计算；坚定自己克服计算出错的信心和决心，等等。陈老师还以解决化学方程式的书写问题为例分享了她关于背方程式的升维思考。一个人想要改变墙上的影子，要从改变事物本身出发。学习同样如此，找到问题，通过升维学习优化自身的思维方式和学习方式，才能够有的放矢。

每一天都做好梳理归纳，是每一位高三师生应该做到的事情。愿我们以本次朝会为契机，学会升维思考，在梳理归纳中高效学习。